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招生技巧網2019-06-27 02:01:28

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1.Six little ducks

試聽視頻:




推薦理由:這首兒歌整體段落較多,詞匯量偏大,適合5—6歲寶寶學習。整首兒歌節奏歡快,旋律優美,并且形象地描繪了六只小鴨子的體態和動作。寶寶們喜歡模仿各種動物的動作,如果周圍空間足夠大,可以讓寶寶模仿小鴨子走路。并且小鴨子嘎嘎嘎的叫聲在歌曲中反復出現,小寶寶在聽的時候能夠不由自主的笑出聲來,讓其在快樂的環境中學習英語。


歌詞:

Six little ducks that I once knew.

Fat ones, skinny ones, fair ones too.

But the one little duck with a feather in his back.

He ruled the others with a quack, quack, quack!

Quack, quack, quack, quack, quack, quack!

He led the others with a quack, quack, quack!


Down to the river they would go,

Wibble wobble, wibble wobble, to and fro,

But the one little duck with the feather on his back,

He led the others with a quack, quack, quack!


Quack, quack, quack, quack, quack, quack!

He led the others with a quack, quack, quack!

Home from the river they would come,

Wibble wobble, wibble wobble, ho-hum-hum!


But the one little duck with the feather on his back,

He led the others with a quack, quack, quack!

Quack, quack, quack, quack, quack, quack!

He led the others with a quack, quack, quack!


歌詞大意:

我認識六只小鴨,

他們有的胖,有的瘦,有的不胖也不瘦。

但是有一只背上長著一根羽毛的小鴨,

嘎嘎地叫著帶領其他小鴨。

嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,他嘎嘎地叫著帶領其他小鴨。

他們會跑向小河,

搖搖晃晃,搖搖晃晃,來來回回。

但是有一只背上長著一根羽毛的小鴨,

嘎嘎地叫著帶領其他小鴨。

嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,他嘎嘎地叫著帶領其他小鴨。

他們會從小河跑回來,

搖搖晃晃,搖搖晃晃,快樂地叫著。

但是有一只背上長著一根羽毛的小鴨,

嘎嘎地叫著帶領其他小鴨。


2.Two little blackbird

試聽視頻:




推薦理由

這是一首適合3歲以下小寶寶的手指游戲兒歌,整首兒歌段落較少,曲調簡單,易于哼唱。標準地道的發音,能夠促進寶寶對英語的感知,激發寶寶學習英語的興趣。家長要帶領寶寶做相應的手指游戲,幫助寶寶故事情節的理解,而且邊唱邊做也能促進寶寶的全腦發育。這個手指游戲的具體做法如下:

Two little blackbird (豎起大食指)

Sitting on a hill,

One named Jack,(一只手伸向前)

And one named Jill.(另一只手伸向前)

Fly away, Jack,(一只手放背后)

Fly away, Jill,(另一只手放在后)

Come back, Jack,(抽回一只手)

Come back, Jill.(抽回另一只手)


歌詞大意:

在山上有兩只黑色的小鳥,

一只叫杰克,一只叫吉爾。

杰克飛走了,吉爾飛走了,

杰克飛回來,吉爾飛回來。


3.clap your hands

試聽視頻




推薦理由

這是一首簡單的動作歌謠,節奏輕松簡單,歌詞重復出現。不斷重復的音律有助于寶寶更快的記憶,家長可以教寶寶做一些簡單的動作。比如:


Clap,clap,clap your hands,

as slowly as you can.

Clap,clap,clap your hands,

as slowly as you can. (一邊念一邊拍手,語速要慢)

Clap,clap,clap your hands,

as quickly as you can.(語速加快,拍手的速度也跟著加快)

這里的clap your hands可以依次改成shake your hands(擺手),

roll your hands(拳頭握起來平放在胸前,前后交替移動),

wiggle your fingers(十個手指一張一合),

pound your fists(握起拳頭互相輕輕敲打)等,以此來訓練寶寶的音樂節奏感。


歌詞:

Clap, clap, clap your hands, as slowly as you can.

Clap, clap, clap your hands,

as quickly as you can.

Shake, shake, shake your hands, as slowly as you can.

Shake, shake, shake your hands,

as quickly as you can.

Roll, roll, roll your hands, as slowly as you can.

Roll, roll, roll your hands,

as quickly as you can.

Wiggle, wiggle, wiggle your fingers, as slowly as you can.

Wiggle, wiggle, wiggle your fingers,

as quickly as you can.

Pound, pound, pound your fists, as slowly as you can.

Pound, pound, pound your fists,

as quickly as you can.


歌詞大意:

拍,拍,拍你的手,盡可能的慢。

拍,拍,拍你的手,盡可能的快。

搖,搖,搖你的手,盡可能的慢。

搖,搖,搖你的手,盡可能的快。

轉,轉,轉你的手,盡可能的慢。

轉,轉,轉你的手,盡可能的快。

擺動,擺動,擺動你的手指,盡可能的慢。

擺動,擺動,擺動你的手指,盡可能的快。

敲打,敲打,敲打你的拳頭,盡可能的慢。

敲打,敲打,敲打你的拳頭,盡可能的快。



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山西11选5任四